Ed. para la Salud en la Escuela:
Es una necesidad educativa básica. La escuela tiene que ayudar al alumnado a crear su
propio sistema de valores, tomar decisiones responsables, alcanzar un nivel adecuado de
autonomía. Para conseguir esto es necesario: Un marco conceptual adecuado, una
estructura metodológica acorde y un clima escolar adecuado.
Yo quiero centrarme en los
Podemos verlo en torno a dos puntos:
La
condiciones de salud frente a los riesgos del ambiente y del propio individuo, lo cual, va
a ser fundamental en la prevención de enfermedades.
Los objetivos a desempeñar en este bloque se centran en: adquirir conocimientos
básicos de higiene personal y la influencia que ésta tiene en la salud; Conocer los
medios técnicos necesarios para el mantenimiento de una adecuada higiene personal;
Promover la participación de los escolares en la obtención de habilidades y hábitos
saludables para el cuidado de su higiene personal y conseguir que, por medio de la
adquisición de hábitos y costumbres adecuadas, éstos se perpetúen a lo largo de la vida
del individuo.
La práctica de la higiene personal es una cuestión de responsabilidad individual que se
adquiere a través de un proceso de educación, correspondiente a padres y profesorado,
por ello he de destacar que es un tema básico en el desarrollo de los programas de la
educación para la salud. Cuando el niñ@ acude a la escuela presenta unos hábitos de
higiene, más o menos adquiridos en el domicilio familiar; en la escuela estos hábitos
han de ser reforzados o sustituidos según su carácter. Para ello, en la escuela se deban
dar una serie de condiciones, como son un medio ambiente adecuado (aire, agua y
suelo, etc.), unos suficientes medios materiales para seguir una higiene personal
(lavabos, retrete, papel, toallas, jabón, etc.), un ambiente favorecedor de trabajo
(iluminación, ausencia de ruidos, etc.), y una organización adecuada de las actividades
escolares (duración de la jornada, distribución del tiempo de trabajo y del descanso).
En cuanto al segundo punto sobre el que quería hacer referencia respecto a este bloque
de Hábitos de Higiene (
ESCUELA),
polvo en las aulas, tampoco en los armarios ni en el patio ( que debe regarse
convenientemente) . Tiene que haber un número de papeleras suficiente para que no sea
difícil encontrar una cuando se quiera tirar basura. Ha de tener árboles que oxigenen el
ambiente, darle el sol y ser un lugar agradable en el que se esté bien, física y
psicológicamente.
En la escuela, el niño debe encontrar los mínimos medios que suele tener en casa para
practicar la higiene personal. Los lavabos y váteres han de estar limpios y deben
repararse en seguida si se estropean. Es necesaria una revisión, al menos cada mediodía,
del estado de higiene de los servicios y los niños / as deben poder lavarse las manos con
agua y jabón antes de comer, después de ir al váter y siempre que las tengan sucias. Para
poder llevar esto a cabo las instalaciones del centro deben poseer: puntos de agua,
escámanos, el papel higiénico y un lugar para los cepillos de dientes ( si hay comedor en
la escuela).
Por eso es fundamental e importante un apartado en mi blog sobre la educación para la salud y ciertos hábitos para inculcar en la escuela o en casa para reforzar y mejorar su autoestima.
CONDICIONES HIGIÉNICAS-AMBIENTALES EN LApues decir que sobre todo la escuela ha de estar limpia, no debe haberHIGIENE PERSONAL tiene por objeto colocar a la persona en las mejores
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